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domingo, 16 de noviembre de 2008

El Pancreas CF Nº 92



Autora: María Cristina Chaler.

CIENCIA FÁCIL Número: 92
Bioquímica, la química de la vida.
Hablemos de Hormonas VII


El PáncreasUna glándula importantísima que posee  células en su epitelio (superficie) que se denominan islotes de Langerhans, los responsables de segregar en el momento necesario las hormonas adecuadas.

Ø Células A segregan glucagón.
Ø Células B segregan insulina.
Ø Células D segregan somatoestatina y gastrina.
Ø Células F segregan polipéptido pancreático.

La insulina

La insulina, es la hormona que entre otras funciones, abre la puerta de entrada de la glucosa a las células para que ésta pueda ser usada como combustible por las mismas.
Los principales tejidos en donde esta actúa son el adiposo, el hepático y el muscular.
Cuando la glucosa aumente en sangre, se activa la segregación de insulina y ésta facilita su entrada en las células y el consumo de la misma a través de la activación de diferentes vías:
  • La síntesis de glucógeno: polisacárido de la glucosa que actúa como reserva energética.
  • La glucólisis: consumo de la glucosa por vía metabólica.
  • Vía pentosa: consumo de la glucosa (molécula de 6 carbonos) para transformarse en pentosas ( molécula de 5 carbonos).
  • La conversión de glucosa en ácidos grasos: consumo de la glucosa por la transformación en ácidos grasos.
  • Oxidación de la glucosa: transformación de la glucosa en agua (H2O) y dióxido de carbono (CO2).

Y la disminución de otras

  • Glucógeno lisis: uso del polisacárido de reserva trasformándolo en glucosa.
  • Gluconeogénesis: Formación de glucosa a través de otro tipo de moléculas.

Otras acciones
Entre otras acciones, la insulina:

  • Disminuye la glucemia: concentración de glucosa en sangre.
  • Disminuye la lipólisis: transformación de las grasas en otras moléculas.
  • Disminuye la concentración de ácidos libres en el plasma.
  • Disminuye la producción de Urea.
  • Aumenta la síntesis de proteínas.
  • Aumenta la captación de aminoácidos por los tejidos.
  • Aumenta la lipogénesis (formación de moléculas de grasa) a partir de glucosa.
  • Aumenta la actividad de la bomba de sodio (Na+ ) y potasio (K+).

La deficiencia de esta hormona trae como consecuencia la enfermedad tan conocida llamada diabetes mellitus.
El exceso de esta hormona produce hipoglucemia que trae como consecuencia pérdida de conciencia, convulsiones y hasta la muerte.

El glucagón

Esta hormona actúa sincronizada con la insulina y responde a los niveles de glucosa en sangre.
Un aumento de glucosa en sangre inhibe la secreción de glucagón y una disminución aumenta la secreción de éste.
Actúa sobre todo en el hígado y en el tejido adiposo y sus acciones son contrarias a las de la insulina, aumenta lo que ésta disminuye y viceversa.

Sometoestatinas

Es un factor que  segrega el hipotálamo y que inhibe la liberación de hormonas de crecimiento.
En el páncreas controla la liberación de la insulina y el glucagón.

Gastrina

Hormona estimulante de la secreción de ácido clorhídrico en el estómago.

Polipéptido Pancreático

Afecta a los procesos gastrointestinales variando la secreción de enzimas y disminuyendo la movilidad intestinal.

El gran laboratorio funciona con una sincronía perfecta. Todo él conserva nuestro estado de salud. Sería bueno llevar una vida de equilibrio para no alterar su sutil armonía.

lunes, 3 de noviembre de 2008

Hablemos de hormonas VI. Suprarrenales CF 91


Autora: María Cristina Chaler.

CIENCIA FÁCIL Número: 91

Bioquímica, la química de la vida.
Hablemos de Hormonas VI


SuprarrenalesEstas glándulas se encuentran el la cara anterior de los riñones y tienen dos zonas perfectamente diferenciadas la corteza y la médula.

La cortezaPosee tres zonas: Una externa y dos capas media e interna que no tienen límites precisos en sus funciones.
Estas glándulas segregan
Ø Glucocorticoides: actúan sobre el metabolismo de glúcidos, lípidos y proteínas. a) El cortisol se segrega en un 95% y es uno de ellos.
1. Favorece la producción de glucógeno
2. disminuye la utilización de la glucosa.
b) La corticosterona es precursor de la aldosterona. Se secreta en pequeñas
cantidades en comparación con el cortisol.
El cortisol actúa en diferentes partes del organismo vivo
En tejidos periféricos como el muscular, adiposo (graso) y el linfático:
1. disminuye el consumo de glucosa en
2. Aumenta la degradación de las proteínas
3. disminuye la síntesis (formación) de las proteínas

En el tejido adiposo1. aumenta su degradación
2. disminuye su formación
En el hígado
1. Aumenta la producción de urea
2. aumenta la formación de glucosa a partir de aminoácidos
3. aumenta la síntesis de proteínas a través de la acción sobre sus enzimas

Los glucocorticoides poseen acción antiinflamatoria y deprimen el sistema inmunológico, también disminuyen la absorción del calcio a nivel intestino y la reabsorción renal

Ø Mineralocorticoides actúan sobre la distribución de líquidos en los tejidos como por ejemplo la aldosterona
Actúan
1. aumentan la absorción de sodio y cloruros a nivel riñones
2. Aumentan la eliminación de potasio
3. aumenta el volumen de líquido extracelular
4. aumentan la síntesis de proteínas y ARN
Es decir son los responsables de mantener el volumen de agua y la distribución de los líquidos corporales
Ø Corticoides androgénicos actúan sobre los caracteres sexuales secundarios.
Dehidroepiandrosterona y androstenediona. Que pueden ser convertidos en testosterona y en estrógenos según el predominio del sexo.
La médula suprarrenal
Produce
Ø Adrenalina. Hormona que actúa en las situaciones de alerta.
Los efectos que provoca esta hormona dependerán del tipo de receptores que la reciban estos se denomina adrenérgicos pero pueden ser alfa (α) o beta (β)
Sobre receptores alfa (α)
1. dilata pupilas.
2. sudoración
3. contracción de esfínteres
4. relajación del músculo intestinal
5. aumento de la presión arterial
6. vasoconstricción
Sobre receptores beta (β)
1. Vaso dilatación
2. aumento de la frecuencia cardiaca
3. aumento de la degradación de glucógeno (glucógeno lisis)
4. aumento de la degradación de las grasa y aumento de la formación de glucosa a partir de otras moléculas (gluconeogénesis)
5. Bronco dilatación
6. relajación del útero
7. vaso dilatación
8. relajación de la vejiga

Como podemos observar la adrenalina según los receptores a los que se una produce respuestas efectoras a veces contrarias (antagonistas) unas de otras.

Ø Noradrenalina
Actúa como neuro transmisor al igual que la adrenalina pero la velocidad de acción de esta es mucho menor que la de la adrenalina, es decir es menos eficaz
La noradrenalina es mas afín para los receptores alfa y menos para los beta.
Su función es aumentar las reacciones ante estímulos la falta de esta hormona se cree que induce a la depresión.Esta molécula es promotora de la adrenalina

Ampliemos el vocabulario

Esteroles: moléculas que poseen en su estructura la base del colesterol (ciclo perhidrofenantreno)
Médula: tipo de tejido que se encuentra en el interior de otro.
Glúcidos: moléculas bioquímicas que aportan energía. Constituyen la forman primaria de reserva de energía.
Lípidos: materia grasa del organismo vivo.
Proteínas. biomoléculas que conforman a los seres vivos y cumplen una enorme cantidad de funciones (ver notas de proteínas) .
Degradación: proceso catabólico que consiste en transformar a las moléculas complejas en sencillas.
Síntesis: proceso químico a través del cual se forman determinadas moléculas
ARN: ácido ribonucleico formado por cadenas de compuestos químicos llamados nucleótidos e interviene en la síntesis de proteínas de un organismo vivo.
Vaso dilatación: capacidad de los vasos sanguíneos de dilatarse8 aumentar su diámetro) frente a ciertas sustancias químicas.
Vasoconstricción: capacidad que tienen los vasos sanguíneos para disminuir su diámetro
Neuro transmisor: pequeñas biomoléculas químicas que se viertes desde vesiculas entre las neuronas (espacio sináptico) y que facilitan la transmisión del impulso nervioso a través de ellas.


El conocimiento de nuestro cuerpo debería despertar respeto hacia sus funciones y es nuestro deber cuidarlo

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Licenciada Profesora María Cristina Chaler



























































































































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