PARA TODOS MIS LECTORES

Espero que el Conocimiento Científico que trato de transmitir les amplie la mirada del UNIVERSO del cual formamos parte, para poder tomar conciencia de la pequeñez del hombre frente a él y valorar lo que debe ser valorado descartando todo aquello ficticio creado por la ambición desmedida del ser humano.















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Buenos Aires, Ciudad Autónoma, Argentina
Maestra Normal Nacional egresada de la Escuela Normal Nacional Nº 3 "Bernardino Rivadavia".Licenciada en Ciencias Químicas egresada de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Argentina. Profesora en Disciplinas Industriales egresada de la Universidad Tecnológica Nacional(UTN). Periodista Científica colaboradora de la Agencia CyTA del Instituto Leloir. Autora de las Notas de divulgación científica denominadas "Ciencia Fácil". Experta en Educación para las Ciencias y creadora de métodos personalizados para el aprendizaje y articulación de niveles.Asesora Institucional para que enseñanza de las Ciencias Exactas logre un excelente nivel académico sin perjuicio del placer que implica su aprendizaje.Directora fundadora de Emerges Argentina, estudio de nivelación educativa y articulación de niveles. Ex profesora de la Escuela Técnica Nº1 "Otto Krause"; Escuela Técnica Nº27 " Hipólito Irigoyen"; Escuela Normal Superior Nº3 "Bernardino Rivadavia"; Escuela Normal Superior Nº 5 "Don Martín Miguel de Güemes"; Escuela Normal Superior Nº 9 " Domingo Faustino Sarmiento".

Pensamiento

Los jóvenes son el futuro de nuestro País.



Es deber de los menos jóvenes, padres y docentes, sembrar en ellos la vocación por la ciencia.















Cuando se logra...

Caminar a través del Conocimiento Científico se pueden descubrir misterios y cambiar nuestra mirada hacia todo lo que nos rodea. La Ciencia nos permite comprender lo pequeño que somos ante las maravillas Universales.

Educación en Ciencias


Un país que desea el progreso impulsa la Educación en Ciencias, ya que el desarrollo del pensamiento no beneficia exclusívamente al cientifico sino que ayuda al desenvolvimiento cotidiano.


Cuando se cercena el estudio de la ciencia se detiene el progreso

miércoles 17 de agosto de 2011

Historia del acelerador del Cern CF Nº 205



CIENCIA FÁCIL Nº 205

Autora: María Cristina Chaler.

El mayor experimento de la física


Acelerador del CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear)


La física de partículas es la parte de la física que estudia los componentes de la materia y sus interacciones.


Con el avance de la tecnología y la creación de aceleradores se fueron descubriendo nuevas partículas que conforman al átomo de modo que el modelo atómico tradicional se modificó, el concepto de materia se transformó y se pudieron explicar comportamientos que hasta el momento eran un misterio.


Aún queda mucho por descubrir pero este gran experimento seguramente aportará al mundo de la Ciencia conocimientos que cambiarán el paradigma actual aportando un sinnúmero de avances tecnológicos en todas las ramas del Quehacer Científico.


Algo que aclarar


La unidad eV significa electrón volt y se define como la cantidad de energía que toma un electrón cuando es acelerado por una diferencia de potencial de 1 voltio.


1 keV (Kilo eV) = 1000 eV


1 MeV (Mega eV) = 1 millón eV


1 GeV (Giga eV) = 1000 millones eV


1 TeV (Tera eV9 = 1 billón eV


1 PeV (Peta eV) = 1000 billones eV


1 EeV (Exa eV)= 1 trillón eV






Este colosal experimento tiene su principio en 1954, no se trata de un acelerador sino de un conjunto de aceleradores que acompañan una larga historia de investigación en física de partículas.


• LHC (Large Hadron Collider) Gran Colisionador de Hadrones.


• SPS (Súper proton Synchrotron) Trabaja con energía de 450 GeV (Giga electrón volt) se aceleran protones antiprotones, electrones y positrones comienza a funcionar en 1976.


• AD (Antiproton Desacelerator) anillo desaceleador de antiprotones.


• ISOLDE (Isotope Separator Online Device) Separador de isotopos radioactivos de elementos químicos que se usa como fuente de producción. Estudia los núcleos radioactivos de vida muy corta.


• PSB (Proton Synchrotron Booster) un pequeño acelerador encargado de amplificar la intensidad y acelerar el haz antes de que sea inyectado en el Sincrotrón de Protones.


• PS (Proton Synchrotron) Sincrotrón de protones formado por 2 aceleradores lineales de 50 GeV


1. PSB (Proton Synchrotron Booster o Acelerador del Sincrotrón de Protones) a 14 GeV,


2. PSR (Proton Synchrotron Ring o Anillo del Sincrotrón de Protones) a 26 GeV.


• LINAC (Liniear Acelerator) que proporciona a las partículas subatómicas cargadas pequeños incrementos de energía cuando pasan a través de una secuencia de campos eléctricos alternados.


• LEIR (Low Energy Ion Ring o Anillo de iones de Baja Energía)


• CNGS (Cern Neutrinos to Gran Sasso o Laboratorio de neutrinos ubicado en Gran Sasso de Italia)


Un poco de cronología


• Primer acelerador del CERN trabaja a 600 MeV (mega electrón volt)). Proporciona las primeras partículas aceleradas. (comienza en1957-y es retirado en 1990).


• PS (sincrotrón de protones) 28GeV. (1959).


• Primeras imágenes de interacciones de neutrinos en la cámara de burbujas. (1963).


• ISR (anillos de intersección) Acuerdo con Francia para construir esta extensión sobre su territorio comienza a funcionar en 1971. Acuerdo para construir ISOLDE (1967).


• SPS Colisionador que trabaja a 450 GeV (1983).


• LEP (large electron electron positrón) del CERN es el acelerador más grande de electrones positrones. Se logró probar en el la existencia de tres generaciones de partículas elementales. Posee 4 detectores ALEPH, DELPHI, L3 y OPAL (1989_2000).


• Se aprueba la construcción del gran colisionador de Hadrones LHC. (1994).


• Se clausura el LEP para permitir la construcción del LHC. (2000).


• Arranca el LCH Gran colisionador de Hadrones y por desperfectos de sobrecalentamiento en una conexión entre cables es detenido para su reparación (2008 setiembre).


• Se pone en marcha luego de la reparación siendo el acelerador de partículas más potente del mundo (1,18 T eV) (2009 Noviembre).


• Alcanza el record de potencia (3,5 TeV) (2010 marzo.)

Esta historia es parte de un esfuerzo conjunto y mundial donde han colaborado una gran cantidad de científicos, ingenieros y técnicos pertenecientes a diferentes ramas de la Ciencia.


Los descubrimientos aquí logrados serán un legado para la humanidad del presente y del futuro.










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Autora: María Cristina Chaler

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