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Serie: Los medicamentos Su acción Un medicamento tiene el objetivo de aliviar síntomas o de curar enfermedades. Es un producto que fabrica el hombre y está diseñado para que mejore, compense desequilibrios de la salud o prevenga enfermedades. La mayor o menor efectividad de su acción depende de muchos factores, entre ellos: la vía de ingreso, su velocidad de absorción y distribución en el organismo al que se le administra dependiendo sobre todo de la capacidad de modificar la actividad celular de la zona en donde debe actuar. La molécula del fármaco debe estar diseñada para llegar al lugar de acción con la mayor efectividad posible y tener la capacidad de asociarse a las células sobre las que deba actuar generando de ese modo una respuesta o efecto. Un organismo vivo está formado por diferentes sistemas que interaccionan entre sí y estos a su vez por órganos cuyos tejidos están diferenciados acorde con la función bioquímica que deben cumplir. Las células de las diferentes zonas del organismo poseen sitios llamados receptores farmacológicos en donde se puede fijar el medicamento para generar una acción. Hay una extensa variedad de receptores que tienen diferentes acciones según el lugar de la célula en donde se encuentren. Estos están distribuidos en mayor o menor porcentaje, no sólo en las membranas celulares, sino también en la parte interna (citoplasma o núcleo), su función es la de unirse al fármaco y modificar la actividad celular, desencadenando la respuesta o acción que se desea lograr. Un fármaco se clasifica como agonista cuando al unirse al receptor modifica la actividad celular generando el efecto deseado y es antagonista cuando se une al receptor pero no es capaz de modificar la actividad celular, no genera respuesta. Muchas veces este antagonismo es útil en farmacología para inhibir respuestas que podrían ser indeseadas, por ejemplo algunos antihistamínicos antagonizan la liberación de la histamina como respuesta inflamatoria. Las respuestas celulares que se buscan generar con la intervención de un fármaco son variadas, entre ellas podemos mencionar: • La célula se hace más permeable o impermeable a la entrada de sustancias. • Se aceleran algunos procesos químicos y se retardan otros (actúan sobre enzimas metabólicas celulares). • Se cambia la comunicación intercelular.
Lo fundamental de la acción farmacológica es que el fármaco llegue a través del torrente sanguíneo al órgano o sistema de órganos en donde se instaló el síntoma o la enfermedad y una vez allí, genere la respuesta adecuada uniéndose a las células del lugar, modificando su bioquímica y provocando el efecto deseado con la menor cantidad de efectos colaterales o tóxicos.
Un medicamento tiene el objetivo de aliviar síntomas o de curar enfermedades. Es un producto que fabrica el hombre y lo diseña para que alivie síntomas, cure o prevenga enfermedades. La mayor o menor efectividad de su acción depende de muchos factores, entre ellos: su velocidad de absorción y distribución en el organismo al que se le administra.
Una vez ingresado por cualquier vía de administración, el medicamento debe cumplir con la finalidad para la cual ha sido recetado. Según el modo de ingreso, puede entrar directamente al torrente circulatorio (vía sistémica) o bien pasar por el proceso digestivo y en el intestino ser transportado por la sangre al hígado (vía pre sistémica) y allí ser metabolizado donde gran parte de la dosis se destruye. Una vez realizado el primer paso hepático pasa al corazón que se encarga de distribuirlo y dirigirlo al lugar o blanco diana en donde cumplirá con su finalidad.
En la absorción de un medicamento influyen múltiples factores:
• Las características del fármaco: o el tipo de molécula que lo constituye. Su diseño será desarrollado para que pueda atravesar las barreras que le ofrece el organismo hasta llegar al lugar en donde hará efecto (respuesta efectora).
• La característica de la preparación farmacéutica: la droga o principio activo no se administra en forma directa sino que se prepara adecuadamente según la vía de ingreso al organismo y se disuelve en los llamados excipientes que son parte importante del preparado porque ayudan que el fármaco resulte efectivo. También influye la forma y el tamaño de las partículas que pueden ser pastillas, grageas, cápsulas y estar o no recubiertas.
• La vía de administración (ver Ciencia Fácil 225).Según la forma y zona de ingreso al organismo el fármaco tendrá diferente tipos de absorción y la dosis de ingreso se alterará en mayor o menos grado. La vía de administración oral es cómoda y depende de la responsabilidad del paciente pero tiene el inconveniente que el principio activo en el proceso digestivo se degrada y se sigue destruyendo en el primer paso hepático
• La individualidad del paciente: edad, peso, sexo, enfermedades previas, tipo de alimentación, otras medicaciones.
Son múltiples los factores que inciden sobre un medicamento al ingresar al organismo e influyen sobre la cantidad de forma activa que entra en la circulación y llega al lugar del organismo donde debe producir el efecto deseado (biodisponibilidad)
A la hora de un tratamiento es bueno conocerlos y tenerlos en cuenta ya que influyen en la dosificación. La mayor parte de las veces estos factores disminuyen el principio activo del medicamento, aunque en algunos casos especiales pueden llegar a potenciarlo.
De acuerdo al tipo de vía de administración el medicamento puede ingresar a la circulación pre sistémico (anterior al paso hepático) o bien a la circulación sistémica donde se evita el paso hepático y la dosis ingresada se hace más efectiva.
Una vez ingresado por una vía, la encargada de su distribución es la sangre que posee unas proteínas capaces de transportar a las moléculas de medicamento. Se distribuye por todo el organismo rompiendo diferentes barreras que se oponen a su paso. Una vez que llega al lugar de acción genera el efecto que se desea alcanzar.
Los diferentes fármacos se diseñan de modo que lleguen con facilidad al lugar de acción y que resulten lo menos tóxicos posibles.
CIENCIA FÁCIL Nº 221Autora : María Cristina Chaler.
Serie: Los medicamentos Su ingreso. Un medicamento tiene el objetivo de aliviar síntomas o de curar enfermedades. Es un producto generalmente artificial fabricado por el hombre y diseñado para que actúe sobre la zona del organismo que se desea aliviar o curar (blanco diana). La mayor efectividad de la acción de un medicamento depende de muchos factores, entre ellos: el lugar o forma del ingreso o vía de administración, el tipo de droga, la velocidad de absorción. Veamos los diferentes tipos de ingreso al organismo vivo: • A través de la boca (vía oral): es cómoda y práctica y depende de la responsabilidad absoluta del paciente. La absorción del medicamento se produce a través del proceso digestivo y sólo un porcentaje de la dosis ingerida llega al lugar de acción (blanco diana) porque el proceso digestivo la va destruyendo. El lugar de absorción variará entre el estómago o intestino dependiendo del diseño del fármaco. En el intestino la vena porta se encarga de transportarlo al hígado y allí hará su primer paso hepático que continúa con la destrucción. Al blanco diana llega menos del 30 por ciento de la dosis ingerida. • Vía rectal: se puede usar cuando hay problemas gástricos o bien cuando el paciente se encuentre con vómitos o en estado de inconsciencia. La absorción de algunos medicamentos es pobre por esta vía, mientras que para otros es mucho mejor. • La vía oral sublingual: el medicamento se absorbe por la mucosa sublingual y se transporta a través de la vena cava directamente al corazón, que lo bombea al lugar que se desea alcanzar. Esta vía se usa para evitar el primer paso intestinal y hepático que destruye al fármaco. Se consiguen efectos más rápidos y de alta intensidad, es beneficiosa para cardíacos. • Inyectado en las venas (endovenosa): Es una vía rápida y eficiente, el inconveniente es que se necesita personal especializado para su aplicación. Actúa rápidamente y se evita el primer paso hepático de destrucción. • Inyectados en el músculo profundo (vía intramuscular): Es útil cuando la vía oral es inconveniente por problemas gástricos o bien cuando algunos medicamentos se degradan demasiado a través del proceso digestivo. En el músculo la absorción es más rápida (30 minutos como máximo) porque la capilaridad de estos es grande. Dependerá del tipo de músculo en donde se administre y también del tipo de medicamento ya que algunas drogas en el medio muscular se modifican y la absorción se hace lenta. • Inyectado debajo de la piel (vía subcutánea): la absorción es más lenta porque la capilaridad subcutánea es menor y suele varíar con la temperatura exterior. Se suele usar cuando se necesita de una lenta absorción para mantener el nivel de la droga por tiempo prolongado. • Sobre la piel (vía dérmica): La piel absorbe más o menos rápidamente según el tipo de fármaco. Se usa cuando se quieren solucionar problemas locales o bien cuando se quiere mantener un nivel constante de fármaco en el organismo como en el caso de los parches adherentes. • Vía nasal: en caso de congestión nasal o rinitis suele utilizarse y para la administración de algunas hormonas. • Otras más complejas como las epidurales, intracatecales e interventriculares: para ellas se necesitan de especialistas altamente preparados. Se las emplea en casos especiales y no están al alcance del paciente. La elección de las vías de administración queda a exclusiva determinación del profesional que receta el medicamento. Dependerá de la situación del enfermo, de la enfermedad en sí, del objetivo que se desee alcanzar o del síntoma que quiere aliviar.
Autora: María Cristina Chaler. Serie: Los medicamentos Su finalidad. El hombre desde tiempos remotos ha intentado mejorar su estado de salud. Cuando la perdía por diferentes motivos buscaba la forma de recuperarla. Surge con el avance de la humanidad la farmacología, ciencia multidisciplinaria que se dedica al estudio de los medicamentos, a su comercialización, a la investigación y desarrollo. La importancia y el significado de estos productos han ido aumentando al punto que no sólo poseen valor social sino que tienen un insoslayable valor económico que muchas veces tergiversa su verdadera finalidad. Un medicamento es una sustancia química elaborada por la tecnología humana que se administra para restablecer la salud o bien el equilibrio perdido dentro de un organismo biológico. Todo ser vivo sano es un conjunto complejo de mecanismos bioquímicos en armonía y equilibrio homeostático, hay factores desencadenantes externos o internos que alteran esos equilibrios y el estado de salud se pierde. Restablecer lo perdido puede llevar mayor o menor tiempo y los fármacos, bien usados, resultan un medio importantísimo para mejorar enfermedades. El objetivo principal de un fármaco es sanar a la persona, animal o vegetal que sufre una dolencia, pero su actividad biológica conlleva el riesgo de la toxicidad. Es bueno tener en cuenta el costo beneficio de la indicación de un medicamento.Toda droga no natural resulta tóxica para cualquier organismo vivo, de todos modos la enfermedad muchas veces lleva a la muerte u otros riesgos así que evaluar minuciosamente la administración de un medicamento es un proceso que ningún profesional de la salud puede evitar. Se debe recetar en el momento adecuado y a la dosis correcta. El medicamento es un bien social fabricado para beneficio de la humanidad, pero es imprescindible reconocer que se trata de una toxina que se le administra al organismo vivo que en u determinado momento puede ser absolutamente necesaria pero no se debe abusar. La prescripción de los mismos debe ser cuidadosamente estudiada y el profesional no se rendirá ante ninguna presión. El mismo enfermo a veces con el deseo de aliviar rápidamente sus dolencias trata de influir sobre la decisión profesional y si no lo recetan queda disconforme.
El médico es un profesional que tiene el deber de perfeccionarse constantemente. En estos momentos el avance científico es tal que se hace necesario un conocimiento profundo de la química biológica del ser vivo.En sus vías metabólicas nace todo principio de enfermedad.El cuerpo humano es un gran laboratorio químico que cuando se altera se enferma y para retornar al estado de salud los medicamentos ayudan. Otra cuestión que hay que tener en cuenta es que en este momento social, se ha instalado el medicamento como un bien de gran valor, no sólo para la cura de enfermedades sino por su perfil económico, detrás de ellos existe un aparato de enorme poder que lo introduce en el mundo de la economía de mercado con tensiones de oferta y demanda. Los laboratorios de productos medicinales facturan enormes cantidades de dinero y algunas enfermedades son para estos, muy redituables. Es importante no pervertir el fin del medicamento que debe ser exclusivamente la cura y el bienestar de la humanidad.Todo lo que no persigue este fin es corrupto pero lamentablemente es una realidad. Se persigue el dinero como el único objetivo del logro de la fantasía de la felicidad completa, cuando debería ser sólo la consecuencia del esfuerzo basado en la honestidad y solidaridad. Utopías que sería bueno que se cumpliesen.El control del estado sobre estos negociados es necesario para evitar injusticias que pueden llevar a la muerte.
En las siguientes notas desarrollaremos algunos procesos característicos de los medicamentos siempre considerándolos necesarios para restablecer el estado de salud
El universo de Einstein La relatividad estremece al que pretende aferrarse a las verdades en forma absoluta.
Todo es relativo, no hay verdades absolutas ni siquiera en la ciencia. Todo es refutable. Algo se puede dar como verdadero pero en algún momento cae y comienza una nueva búsqueda o una ampliación de eso que se creía verdad. Las mediciones tampoco son absolutas dependen del sistema de referencia desde donde observamos, del instrumento de medida y del estado en se encuentre tanto el que mide como lo que se mide. Nadie diría que el mundo se mueve, pero un observador detenido en cualquier punto del Universo, vería que no sólo se translada sino, rota sobre sí mismo. Las estaciones del año y la alternancia del día y la noche dan prueba de ello y somos conscientes del movimiento de nuestro planeta sólo por la educación pero no por sensación.
Cuando viajamos en un auto culturalmente sabemos que se mueve a cierta velocidad que marca su velocímetro, pero en realidad los sentidos nos dicen que nuestro asiento está detenido y que los árboles de la calle pasan a velocidad contraria tan rápidamente como viaja nuestro vehículo. En realidad el exterior se mueve y el interior del móvil para el viajante permanece en reposo.
Cuando la teoría de la relatividad se generaliza el universo que nos rodea se hace más interesante y aparecen nuevas incógnitas.
Nuestros sentidos pueden tomar como verdad en este mundo aquello que desde el universo merece una explicación totalmente diferente.
Nuestro planeta es tridimensional y toda la naturaleza se proyecta en tres planos perpendiculares entre sí: base con alto, base con ancho o alto con el espesor. Los cuerpos que nos rodean tienen volumen, que la geometría tradicional puede calcular. Caminamos tranquilos por el mundo y no nos cuestionamos mucho sobre lo cotidiano. Las certezas que poseemos sobre el mundo que nos rodea dejan de ser tales cuando ampliamos nuestra mirada hacia el universo o desde el universo. El espacio es mucho más inquietante y la descripción del mismo para el común de la humanidad puede llegar ser totalmente desconocida.
Un Universo es Gaussiano, significa que no responde a una geometría plana tridimensional. Es multidimensional, se curva en forma permanente y hasta se podría plegar sobre sí mismo. La luz dentro de él, no marcha en línea recta como en nuestro planeta. Se adapta a sus curvaturas. Los cuerpos multidimensionales son llamados por el científico moluscos espaciales porque al moverse cambian de forma, alteran sus dimensiones, se acortan o se alargan según la velocidad que lleven. Se achican cuando la velocidad es grande y se agrandan cuando la velocidad disminuye, si marcharan a la velocidad de la luz simplemente desaparecerían.
El tiempo en el universo gaussiano también depende de la velocidad, se hace más lento cuanto más crece y depende de la posición de los cuerpos en el espacio universal. Einstein considera al tiempo la cuarta dimensión. Esa variabilidad no es captada en nuestro planeta, poseemos un concepto psicológico del tiempo que tiene que ver con el recordar hechos y ubicarlos en forma ordenada, nuestro cerebro es el que se desplaza a través de la cuarta dimensión retornando al pasado o imaginando el futuro. El presente es el único punto de proyección del tiempo en nuestro planeta. Nuestros sentidos son enormemente limitados, por ello la tecnología ha construido aparatos para observar lo muy pequeño o bien lo enormemente grande y así compensar las limitaciones del ojo humano. Lo que captan nuestros sentidos es sólo una mínima parte de la realidad, lo comprobamos con las energías que posee la luz del sol, contenedora de todos los colores de los cuales solo percibimos una pequeña parte de ellos, cuando se forma el arco iris en determinadas condiciones atmosféricas. La ciencia desconfía de los sentidos y hasta de los instrumentos, por ello indaga y descubre las limitaciones humanas, trasciende la percepción y avanza a través de la matemática, pero luego debe buscar la forma de verificarlo experimentalmente para que deje de ser teoría y se transforme en “verdad”.
Einstein en su época fue un iluminado que adelantó verdades científicas que recién en la actualidad se han comprobado experimentalmente. La cuarta dimensión como variable temporal es una realidad verificada a través de los relojes atómicos colocados en los satélites que orbitan la tierra. Todos ellos marcan tiempos diferentes según la zona del espacio en que se encuentren.
“El que no estemos acostumbrados a concebir el mundo en este sentido como un continuo cuadridimensional se debe a que el tiempo desempeñó en la física pre relativista un papel distinto, más independiente, frente a las coordenadas espaciales, por lo cual nos hemos habituado a tratar el tiempo como un continuo independiente.”Einstein 1916.
El estudio de la matemática no sólo forma base para continuar profundizando en otras Ciencias sino que desarrolla el pensamiento abstracto, útil en la vida cotidiana. ¿Qué es la matemática?,¿Un invento humano o un descubrimiento basado en las necesidades que se le iban planteando al hombre frente a la evolución de su pensamiento? La matemática, ciencia de ciencias y patrimonio de los filósofos en los primeros momentos de la humanidad, fue curiosidad de muchos desde el principio de los tiempos. El pensamiento matemático en algún punto se une con el pensamiento filosófico. El matemático tiene inquietudes sobre el mundo que le rodea y busca su explicación inventando modelos y haciendo cálculos o análisis para poder interpretar la realidad sea tangible o no. El hombre nace con principios científicos incorporados a través de la evolución y hace uso de los mismos en la vida cotidiana sin darse cuenta formal de ello. La matemática está aún al nacer ya que la biología humana en parte funciona con principios de esta ciencia.
Mediante el estudio se avanza en la abstracción hasta llegar al análisis matemático se profundiza la comprensión de funciones en todas las dimensiones, no sólo usando el cuerpo de los números reales sino también haciendo uso de otros cuerpos numéricos.Los números responden a las necesidades que se le fueron presentando al hombre a través del tiempo.Se ampliaron los campos numéricos a medida que iban siendo necesitados. El matemático no estudia exclusivamente lo finito que nos rodea , sino que analiza el comportamiento funcional en el infinito tanto positivo como negativo.Trasciende al mundo real y tangible y predice comportamientos en universos distintos , muchas veces de múltiples dimensiones.Esto no es un simple juego de abstracciones, generalmente la matemática se adelantó a descubrimientos que luego con el avance tecnológico, la física o la química los llegaron a comprobar experimentalmente.
La Ciencia Madre no es una ciencia experimental es una ciencia de razonamientos lógicos que se basan en principios o axiomas que se toman como verdaderos. La matemática genera modelos aproximados de la realidad y lo plantea en una ENORME TEORÍA. La física y la química se deberán encargar de demostrar que esa teoría se puede comprobar experimentalmente. Recién cuando La teoría coincide con la experiencia podemos decir que se transformó en Ley.
Las funciones matemáticas y las operaciones algebraicas sirven para explicar fenómenos de la naturaleza tanto físicos como químicos. Al matemático lo impulsa la búsqueda del saber y fortalece con sus cálculos los descubrimientos de otras ciencias que deben estar contenidos en una Ley funcional para poder ser aplicables a la realidad que representan.La matemática es un lenguaje, una forma de expresión del pensamiento humano y algo mucho más profundo que aún el hombre no ha podido descubrir. Un misterio que se expresa en el funcionamiento Universal con mayúscula. El matemático presiente que hay algo más allá de lo que una mente humana puede alcanzar. Hay una matemática universal que aún está por descifrarse mucho más compleja y profunda.
El hombre piensa y al hacerlo pone en marcha una enormes energías que destina hacia diferentes objetivos, el matemático es un filósofo del pensamiento abstracto, trata a través de los diferentes postulados y/o axiomas ir concatenando sus saberes para conocer cada vez más y así descubrir y explicarse más profundamente el mundo que nos rodea.
La matemática, cimiento de todas las Ciencias Exactas, es la Ciencia Madre y su estudio desarrolla en el hombre el pensamiento abstracto, inductivo, analógico y deductivo. La esencia de la deducción la despierta el trabajo de pensar por ello en la educación formal en todos los niveles la matemática ocupa y debe ocupar un importantísimo lugar , todo ser debe pensar, deducir y generar estrategias y acorde con esto el estudio de la ciencia matemática es imprescindible para la vida. Podemos decir que esta ciencia es madre del resto de las ciencias tales como la física, la química y sus derivadas pues ellas hacen uso de sus recursos para fundamentar sus descubrimientos.La matemática es madre del pensamiento.
La Leyes se generalizan luego de la experimentación pero la expresión de las mismas es matemática pura y muchas veces ciertos descubrimientos se realizan primero a través del Cuerpo Matemático y luego de muchos años se verifican experimentalmente, como por ejemplo fue Teoría de la Relatividad de Einstein.
Observando el mundo, y los reinos que contiene, conociendo las leyes que rigen a todo lo que nos rodea, y estudiando al Universo en sí mismo se intuye una esencia matemática universal, que el hombre va descubriendo poco a poco.Hay un misterio profundo que se intuye.
Autora: María Cristina Chaler. Universo matemático
En la vida cotidiana se relaciona a la matemática inmediatamente con los números, estos son una pequeña gran parte de la misma pero no constituyen la matemática en sí, cuya inmensidad es inalcanzable por cualquier mente humana. El universo no es más que una expresión matemática, cuando comprendamos profundamente al mismo, recién conoceremos la significación de la matemática.
Nuestros “amigos “los números
Dentro del infinito campo numérico hay muchísimos números diferentes. Podríamos decir que hay infinitos conteniendo a otros infinitos Los primeros números con los que entramos en contacto durante la infancia son los números naturales. Con ellos contamos y los relacionarlos con los diferentes objetos cercanos o lejanos. Nos regalaron tres lápices, hay dos nubecitas en el cielo, compré tres libros de cuentos…
Se los llama Naturales (N) son infinitos y siempre positivos, crecen y se agrandan.
N=1_2_3_4_5_...
Cuando surge la necesidad de volver atrás en el tiempo, de expresar temperaturas bajo cero, de transcribir deudas o de descender a las profundidades de la tierra, debemos ampliar el campo numérico y hacer uso de los números negativos que unidos a los naturales ya conocidos desde nuestra niñez y junto con ese misterioso gran número que es el cero (0) forman a losllamados números enteros
(Z) =…-4_-3_-2_-1_0_1_2_3_4_5….
Un infinito que que se agranda negativamente.
Pero no siempre los objetos permanecen enteros, muchas veces se parten en pedazos o ingerimos partes de nuestros alimentos, no recorremos el camino completamente, pintamos una porción de pared o recibimos un descuento o una bonificación sobre un precio de compra. Nuevamente necesitamos ampliar el campo numérico y recurrir a
los números fraccionarios o racionales que se simbolizan:
Q = ½, ¾ ,8/3…
Estos también son infinitos pues promediando dos números enteros encontramos como resultado infinitos números fraccionarios, tanto positivos como negativos y nunca se termina de promediar. El conjunto de ellos incluyen a los enteros de modo que se trata de un infinito sumamente abarcante y denso.
Si tomamos la calculadora y jugamos haciendo el cociente de los números fraccionarios nos encontraremos con varias sorpresas ya que ellos en sí contienen misterios que a simple vista no aparecen.
Observemos:
¾ = (3:4)=0,75
7/2 = 7:2= 3,5
Los resultados son números decimales con cantidad finita de números detrás de la coma.
Pero en los casos siguientes:
1/3= 0,33333333333….
116/99=1,171717171717
Los resultados son expresiones con decimales que se repiten infinitamente llamadas periódicas puras.
Mientras que si probamos con
293/495=0,591919191…
859/900=0,95444444444 Sólo una parte de los decimales se repite infinitamente y son las llamadas expresiones periódicas mixtas.
Avanzando en complejidad a veces necesitamos calcular distancias y las operaciones nos llevan a sacar raíces llamadas cuadradas.
Veamos con la calculadora:
√2= 1,414213562…
√3=1,732050808…
Este conjunto de números que también es infinito se denomina irracionales (I) y son números con infinitos decimales que no se repiten. Entre ellos hay números especiales como el número de oro (áureo) el número ∏ o el número e (euler).
Este conjunto número es un infinito fuera de los racionales (Q) ya que es imposible transformarlos en fracción.
Estos infinitos cuerpos numéricos de los Naturales, Enteros, Racionales, e Irracionales están incluidos en el gran conjunto de los números Reales (R).
Una nueva curiosidad se nos presenta al tomar la calculadora y calcular el valor de la raíz cuadrada de un número negativo.
√-1
√-36
Inmediatamente el display indica que hay un error.
Esto se debe a que el resultado pertenece a un campo numérico que se denomina Complejo que introduce un literal llamado i (√-1) (imaginario). Estos números se representan con dos partes una real y otra imaginaria a la que está incorporada i y pertenecen a un plano bidimensional.
Estos números trabajan en más de una dimensión y son parte de un campo numérico de avanzada abstracción del análisis matemático y el algebra.
Los números no son tan sencillos como parecen, pero al ser descubiertos o utilizados por la Ciencia resultan inmensamente útiles para la humanidad.
Autora; María Cristina Chaler, Universo matemático_Números especiales
Numero de Oro
La ciencia indagando en el cuerpo de la matemática fue descubriendo a lo largo de la historia algunos misterios que resultaron ser curiosos y que aún en nuestros tiempos generan diferentes versiones y hasta leyendas.
En la época de los sumerios (3200 años AC) ya se trataba de dilucidar algunos de los misterios que sorprendían a aquellos que se apasionaban por el juego matemático.
El número Fi que proviene del cálculo (1 + √5):2 llamó la atención desde la antigüedad, no sólo como número irracional en sí, pues posee infinitos decimales, sino como relación o proporción que se la encuentra en muchas de las formas que nos rodean y hasta en el crecimiento de la naturaleza. Fue llamado Φ o divina proporción, número áureo o de oro.
Los curiosos de la humanidad, científicos y filósofos se interesaron muchísimo por este número que fue considerado como la mejor relación matemática que interviene en la belleza de las formas. En las obras maestras de Leonardo Da Vinci también se observa esta proporción, son ejemplo la Gioconda y la última cena que se creen estructuradas en base a este número en todas las dimensiones de los rostros como también en los objetos: mesa, paredes, ventanas y hasta la disposición de los discípulos. Se concluyó a través del tiempo que aquello que consideramos bello tiene en su estructura gran cantidad de estas proporciones. El arte y la arquitectura han tenido en cuenta históricamente al número fi como base de la belleza y la armonía, de modo que se lo ha usado para diseñar obras con el objetivo de impactar en belleza y proporción, hoy en día en la Facultad de Arquitectura se estudia este número y se aplica en el diseño.
También la naturaleza en sus diferentes crecimientos va utilizando esta proporción con la finalidad de aprovechar al máximo la energía y lograr un desarrollo más eficiente y armonioso. La forma de distribución de los pétalos de las flores, la anatomía humana, la relación entre las falanges de los dedos, y muchísimos ejemplos más nos llenan de asombro e inquietud.
Más asombroso es aún la presencia de esta proporción en la música, las composiciones que tienen esa proporción en abundancia se manifiestan con armonía de sonido.
Número Pi
Hablando de proporciones, el número pi resulta ser la razón entre la longitud de la circunferencia con su diámetro, dicho de otra forma: Si tomamos una circunferencia, la cortamos en un punto y la estiramos, su diámetro está contenido dentro de esa longitud π (pi) veces (3,14159…). Se hicieron muchos intentos a través de la historia para calcular el mejor valor de este número pero recién con el avance de la informática se pudo conocer muchas de sus cifras. Este número también pertenece a los irracionales al igual que el número de oro, posee infinitos decimales y nunca se puede obtener de él una fracción. En todas las formas circulares está contenido pi y tiene muchas aplicaciones en la astronomía, ingeniería y probabilidades.
El número de Euler o número e
Es otro de los Irracionales trascendentes con infinitas cifras y aplicaciones pero la explicación del mismo excede el nivel de esta nota su valor es:
• e ≈ 2,71828 18284 …
La matemática, madre de otras Ciencias parece ser madre de las formas, del sonido y de la belleza de nuestro planeta.
Vivimos en un Universo energético que se expresa a través de materia visible e invisible y que de alguna manera se rige por leyes matemáticas no rígidas sino variables y caóticas.
La Teoría del Caos es una rama de la matemática desarrollada a mediados del siglo XX y está íntimamente relacionada con la geometría fractal y con la teoría de las catástrofes de Rene Thom, matemático francés y padre de la misma. Se trata de la matemática que rige lo dinámico, lo impredecible, podríamos denominarla matemática del Universo
Un sistema es considerado caótico cuando cumple con determinadas propiedades:
• Tener una zona de aparente estabilidad que tienda a mantenerlo en estado predecible, lineal o de menor energía.
• Poseer otras zonas donde hay fuerzas que tironean para llevarlo al estado caótico, que no debemos confundir con estado de desorden, se trata de un caos es capaz de auto organizarse en determinadas condiciones
Actualmente estos sistemas se pueden estudiar con más profundidad gracias a avance de la computación. Los ordenadores son capaces de hacer cálculos con extrema precisión y pueden resolver ecuaciones que al más avezado matemático le llevaría muchísimo tiempo y esfuerzo.
El estudio del caos está relacionado con el azar, el destino o la casualidad y todo aquello que aparentemente no tiene una relación funcional que lo rija, pero que en un determinado momento se produce movilizando enormes energías y generando cambios notables que el hombre no se puede explicar, a su vez tiene una auto organización interna regida por leyes aún desconocidas por la ciencia. Es fácil de verificar que muchos de los descubrimientos científicos que se dieron históricamente fueron “casuales”. Se pone toda la pasión y obsesión en determinada investigación, se generan trabajos acordes a las hipótesis planteadas, muchas de ellas caen y hay que comenzar nuevamente y finalmente se llega un punto donde parece que todas las energías se aúnan y surge el descubrimiento a través de un sueño, por un juego, por la visión de un cuadro, por una acción inesperada o por un golpe de intuición.es el resultado de un concatenamiento de esfuerzos y energías, no es azaroso ni casual es causal producto de una mente o un grupo de mentes abocadas al esfuerzo de descubrir. Toda la energía puesta en un logro alcanza maravillosos resultados. El descubrimiento del caos también fue "casual", el meteorólogo Edward Norton Lorenz que investigaba a principios de los 60 la predicción del clima postuló tres ecuaciones que aunque aparentemente eran sencillas no eran fáciles de resolver. Puso sus ecuaciones en su computadora y dio como resultado una serie de números que no tenían sentido, lo hizo una y otra vez pensando que se había equivocado y finalmente sacó como conclusión los principios del sistema caótico.Esa aparente casualidad dio origen a una enorme teoría matemática.
En un sistema caótico las condiciones iníciales son esenciales, una pequeña variación en las mismas trae como consecuencia resultados totalmente alejados entre sí. Esto recibe el nombre de hipersensibilidad de las condiciones de inicio o Efecto Mariposa:
“El aleteo de una mariposa en Australia puede desencadenar un huracán en el Caribe”.
A pesar de esa aparente impredecibilidad, los sistemas caóticos son funcionales, es decir pueden describirse matemáticamente y siguen una forma determinada generando un espacio de fases que constituyen todos los posibles estados por lo que este sistema puede transitar. Este espacio es sumamente denso. Poseen una especie de centro de gravedad o atractor caótico o extraño alrededor del cual se encuentran la función trayectoria.
Conociendo el atractor de un sistema caótico, teóricamente se lo podría manipular. Los atractores son puntos o figuras alrededor de los cuales se produce el movimiento caótico. Estos pueden ser periódicos( se repiten en el tiempo), cuasi periódicos (algunos hechos se repiten, no todos) o extraños(complejos o sin repeticiónes).
La posición vertical del péndulo es un atractor periódico que hace que éste oscile a través del mismo.
El atractor de Lorenz es el más conocido de los diagramas de un sistema caótico y tiene la forma de las alas de una mariposa Son considerados sistemas caóticos:
El Universo.
La atmósfera.
Los sistemas sociales
Los cambios biológicos.
Los fluidos en régimen turbulento.
El crecimiento poblacional.
La historia de cada individuo.
El historial familiar.
y otros.
Un sistema caótico responde a determinadas funciones que según la variación de los parámetros (constantes) que las rigen en diferentes momentos se comportan con total linealidad que se pueden hacer predicciones sobre el mismo, mientras que según varíen esos parámetros el sistema entra en caos y generan la crisis aparentemente impredecible. En el estado caótico los sistemas se auto organizan, de alguna manera cumplen leyes.
Esta Teoría trascendió su plano pues posee fórmulas, axiomas, postulados y parámetros de amplia aplicabilidad en múltiples áreas como la meteorología, física quántica y aún en ciencias sociales y económicas. El caos no resulta ser desordenado, sino que en el mismo hay una cierta organización matemática. En realidad caótica está aún la mente humana con la imposibilidad de comprenderlo. Einstein decía: “El azar es lo que aún el hombre no ha podido llegar a comprender”. Seamos humildes ya que la ciencia sólo descubre y se explica lo que Universalmente está presente desde hace millones de años.
La Matemática,madre de las Ciencias encierra muchos misterios, más de lo que el hombre cree. Ellos poco a poco se irán develando y puede ser que a través de esa revelación se pueda comprender que la finalidad de la vida es mucho más importante de lo que se piensa.
CIENCIA FÁCIL Nº 214 Autora: María Cristina Chaler.
Universo matemático
Se podría concebir al Universo como una inconmensurable expresión matemática, que se manifiesta física y químicamente tanto en forma visible como invisible. Un misterio que tanto el hombre como la mujer de ciencias deberán dilucidar. Se conoce sólo un pequeño porcentaje y cuanto más lo hacemos más nos maravilla.
¿Cuánto más desconocemos?
Desde el comienzo de nuestros días estamos en permanente contacto con la Ciencia, no hay más que observar cómo juega un pequeño niño y veremos que experimenta permanentemente como un verdadero científico: rueda, pesa, encaja, apila, mezcla, experimenta con la luz, con el sonido, con el agua y con todo lo que el mundo le ofrece, se asombra con cada uno de los fenómenos naturales. Ese asombro es el que el adulto debe fomentar y no obturar para obtener en el futuro una verdadera vocación científica.
El Universo y en consecuencia el mundo en que vivimos resultan ser una manifestación físico_ química de múltiples funciones matemáticas, en donde la vida crece y se desenvuelve siguiendo leyes que si las pudiésemos descifrar una a una, responderían al principio de gasto de menor energía y mayor eficiencia, contrarrestado por el caos o tendencia al mayor desorden.
Funciones matemáticas simples iteradas en sí mismas pueden transformarse en complejas y de ese modo describir a la naturaleza toda.
Las plantas, la caparazón del caracol, el proceso de cristalización, el crecimiento, la forma de las flores, las frutas, las verduras y un sin fin de objetos naturales, se desarrollan en un modo predeterminado por la naturaleza que se va modificando con el avance de la evolución que adapta a las diferentes especies al cambio y a las circunstancias que deben afrontar. Las funciones cambian, no son estáticas sino dinámicas.
Con sólo poner la vista sobre determinados objetos, podremos observar que su forma global resulta de la repetición de iguales formas básicas que generan el todo.
Benoit Mandelbrot, matematico nacido en Polonia en 1924, y formado en Francia fue conocido por su trabajo sobre fractales desde 1975. Expresó: “Un árbol está formado por muchos árboles pequeños”, frase que resulta ser una gran verdad, ya que si observamos con detenimiento podemos ver que el tronco se abre en ramas, al igual que las ramas en otras más pequeñas y finalmente en las nervaduras de sus hojas vemos dibujados pequeños arboles.
La coliflor u otras especies semejantes a medida que crecen generan rugosidades que se repiten una a otra vez para formar finalmente el cuerpo total que no deja de ser una repetición de la forma básica.
Dentro del cuerpo humano el sistema nervioso crece funcionalmente en forma de fractal, al igual que el sistema circulatorio de ese modo ambos son capaces de distribuirse por todo el organismo y cumplir eficazmente con las funciones que les corresponden.
Con el descubrimiento del genoma humano se dedujo que el código genético sigue de alguna manera una ley matemática que aún se está tratando de descifrar.
Estos avances en el conocimiento se concretaron con la aparición de las computadoras que fueron capaces de iterar funciones simples un gran número de veces y dieron como resultado final formas, colores y hasta sonidos increíblemente hermosos que se correspondían con la naturaleza, esto generó una nueva geometría que describe al mundo que nos rodea con mayor fidelidad tanto en formas como en sonidos y colores y trata de describir la auto similitud estadística de las formas de la mayoría de los objetos que nos rodean.
Se piensa que este tipo de crecimiento repetitivo es el modo ahorrar energía con mayor eficiencia.
La geometría fractal está relacionada con la teoría del caos y describe más exactamente los acontecimientos de la realidad ya que estos no son estáticos ni lineales, sino dinámicos y caóticos.
Los sistemas complejos como las sociedades, sus historias y los diversos acontecimientos que van ocurriendo parecen responder a un tipo de matemática que deja de lado la rigidez, tal cual la conoce el común de la humanidad, se trata de una matemática para los cambios y lo flexible.La geometría fractal describe la enorme complejidad del mundo que nos rodea acomplejando lo simple.
Estas funciones rigen lo dinámico y cambian a medida que las situaciones van cambiando.
Es una nueva matemática que el común de la humanidad desconoce pero ha regido a la naturaleza desde siempre, la ciencia recién descubre aquello que ha estado presente desde el principio de los principios.
Antonio Machado en sus poemas de alguna manera lo anticipa:
“Caminante no hay camino, se hace el camino al andar”, intuitivamente el poeta se refiere a los fractales cuando dice:
“Caminante no hay camino sino estelas sobre el mar”…
Las estelas del mar crecen fractalmente así como los acontecimientos de la vida. No hay destino prefijado sino el caos que se genera según la toma de decisiones momento a momento o punto por punto.
Este tipo de geometría es mucho más realista que la actual a la que estamos acostumbrados a estudiar desde pequeños (euclidiana) ya que describe formas sonidos y colores de la realidad a diferencia de la geometría tradicional que describe el mundo de las formas haciendo aproximaciones a la linealidad, usando planos o curvas “lisas” (diferenciables) y no se ocupa de las rugosidades, como tampoco describe colores y sonidos.
La Geometría Fractal además de describir objetos naturales y el mundo físico que nos rodea, tiene amplia aplicación en las artes y en la música. Una expresión artística se funda en la armonía de los colores, formas y sonidos plasmados por el autor siendo una expresión físico, química y matemática perfecta.
Cuando penetramos en un fractal las formas se repiten permanentemente hasta el infinito muchas formas de la realidad tienen esta característica y hasta el momento ninguna geometría era capaz de describirlas, con el avance de la computación se pudieron realizar cálculos más complejos iterando funciones en forma casi indefinida y el resultado de estas repeticiones generó “dibujos” con formas y colores que nos llenan de embeleso por su belleza al igual que un paisaje natural.
La música que resulta de la armonía de sonidos es el arte de la física ondulatoria plasmado y concretado por el compositor que intuitivamente los combina y en esa composición armónica genera hermosas melodías de las que disfrutamos todos, los fractales matemáticos también generan composiciones musicales.
Las ciencias y las artes tienen puntos en común, esto nos lleva a pensar que en algún momento del tiempo sin tiempo estaban unidas y la madre de esa unión es la expresión matemática de la cual derivan.
Los descubrimientos debieran intensificar nuestra humildad frente a la complejidad Universal.
La idea de infinito no es absolutamente comprendido por el ser humano y aún discutible dentro de la Ciencia.
¿Es algo que jamás se alcanza?; ¿Su tamaño es muy grande?;¿Se puede medir?
¿El universo es infinito? o tiene algún borde donde acaba y luego de él…la nada.
Las leyes de la física se alteran dentro de un Universo considerado infinito y por supuestos las dimensiones no son las que conocemos en nuestro planeta.
La teoría más difundida del origen del Universo es la del Big bang pero como su misma categoría lo indica es sólo teoría hasta que no se la verifique experimentalmente. Actualmente hay una esperanza de que se transforma en conocimiento científico,el gran experimento de la física que se lleva a cabo en la llamada “máquina de dios” está tratando de verificar entre otras, el Big bang. ¿Qué sostiene el Big bang? En ella se sostiene que el universo se inicia con una gran explosión a partir de un estado de masa concentrada en un punto pequeño de alta temperatura, llamada Huevo Cósmico. Este estado, tan inestable, explota y a partir de ahí salen “disparadas” nubes de gas y polvo que se fueron enfriando en la expansión y que conformaron al condensarse y calentarse, núcleos constituyentes de estrellas y de las galaxias universales. ¿Por qué afirmamos que las galaxias se alejan? Dentro del espectro electromagnético de la luz blanca, el rojo es el color que posee menor frecuencia (ciclos por segundo) en comparación con el azul.Cuando un objeto luminoso es observado y su color se va tornando cada vez más rojo da una evidencia de que se está alejando pues cuando la distancia del punto de observación aumenta las ondas luminosas tardan cada vez más en llegar al observador y la frecuencia “aparentemente” disminuye. Este cambio es sólo apariencia, en realidad, la luz es siempre la misma pero tarda más en llegar. Este fenómeno se debe al llamado “efecto Doppler enunciado por el científico en 1842.
Si el color observado se hiciese más azul indicaría un acercamiento del objeto luminoso observado.
Basándose en estos principios en 1929 E. Hubble elabora una ley que dice que “la velocidad de alejamiento de una galaxia es proporcional a su distancia”(a mayor distancia la velocidad se torna cada vez mayor)
El alejamiento de las galaxias coincide con la teoría de la gran explosión primigenia o teoría de Big Bang.
Hay otras teorías del origen del universo
Universo Estable
Las galaxias se alejan entre sí cada vez más, las más alejadas irían a mayor velocidad (lo comprobamos con el cambio de color al rojo intenso) pero según esta teoría existe un Horizonte Universal en donde las galaxias se pierden. La materia perdida se compensa con la creación de nuevas galaxias, de modo que se trata de un Universo que permanece estable en cantidad de materia.
Para esta teoría no existió el Big Bang el Universo se mantuvo siempre igual a través del tiempo.
El cuestionamiento que se le hace es de dónde proviene la nueva materia que regenera a la que se pierde.
Universo Oscilante
Acepta la explosión del Big Bang pero expresa que no necesariamente el universo debe expandirse siempre, supone que en un momento se contraerá y hará una regresión al punto de partida de masa infinita para volver a explotar y así sucesivamente. Permanecería en expansiones y contracciones.
El hombre posicionado como científico siempre duda y desea saber más. Investiga, se problematiza, se plantea hipótesis, experimenta, mide y verifica o no las hipótesis planteadas. A veces se pregunta de dónde viene y hacia donde va y esa curiosidad ya se torna filosófica lo impulsa a la duda a veces resuelve y otras queda una gran hueco sin cerrar.No todo se puede explicar,la mente humana es limitada y adaptada a lo tridimensional.No todo es explicable. No todo calma inquietudes.
Muchos se preguntan para qué tanto cuestionarse. El científico no se arrepiente de la duda ya que ella es el motor del progreso.
CIENCIA FÁCIL Nº 212 Autora: María Cristina Chaler
Serie: Nuestro País Biotecnología
La biotecnología resulta de la aplicación de conocimientos de las Ciencias biológicas a diferentes áreas de interés, con el objetivo de resolver ciertas problemáticas sociales. Los progresos que se alcanzan en esta área generen cambios beneficiosos para la humanidad en general. No es una ciencia aislada ya que se necesita para su avance equipos de científicos multidisciplinarios.
Esta rama de la ciencia se encuentra en pleno crecimiento desde hace algunos años y en su campo trabajan científicos, técnicos, ingenieros, informáticos y especialistas en humanidades, en permanente trabajo de actualización. A través de sus aplicaciones se crean nuevos productos y se modifican los ya existentes, con el objetivo de elevar rendimientos, aumentar resistencia a las condiciones adversas y a ciertas enfermedades, mejorar la adaptación a los cambios de clima y suelos.
Por medio de la biogenética se crean algunos organismos o se modifican otros para que produzcan algunas sustancias con mayor facilidad o se adapten mejor al medio.
En medicina se generan nuevos medicamentos más eficaces y con menores costos de producción. Se fabrican vacunas con alto rendimiento y menor costo para que puedan estar al alcance de todo el mundo.
Esta tecnología aplicada a la alimentación produce mejoras nutricionales, mayor rendimiento y tiene el objetivo de cubrir las necesidades mundiales. Nuevos alimentos funcionales actúan como fármacos sin ser tóxicos.
A nivel industrial se fabrican nuevos materiales biodegradables evitando así daños al medio ambiente, también se desarrollan combustibles cuyos productos de combustión no son perjudiciales para la atmósfera.
Las aplicaciones en biotecnología aumentan día a día y generan enormes ventajas.Es bueno tener en cuenta los riesgos potenciales, para evitarlos a tiempo.Se debe estudiar la incidencia en la salud, la contaminación ambiental y el posible deterioro de la biodiversidad, también es necesario tener en cuenta la seguridad del personal que trabaja en este campo de desarrollo.A medida que se avanza en investigación se debe asegurar que no se retrocede en el cuidado del medio ambiente o de la calidad de vida de la humanidad.
En nuestro país el impulso de la biotecnología se constituyó en uno de los principales objetivos estratégicos para lograr el desarrollo científico y productivo, se trata de generar productos innovadores que sean reconocidos mundialmente. Actualmente hay más de 80 empresas dedicadas a la biotecnología aplicada a los sectores alimentarios, agropecuarios, y farmacéuticos.
La Dirección Nacional de Relaciones Internacionales perteneciente al Ministerio de Ciencia Técnica e Innovación Productiva se ocupa de establecer vínculos con países extranjeros que tengan relación con la tecnología aplicada al campo, la innovación productiva favoreciendo la generación de proyectos conjuntos que incentiven la investigación, la capacitación de recursos humanos y el intercambio de expertos junto con la transferencia de los resultados al sector productivo nacional.
¿Qué es el Centro argentino_ brasileño de biotecnología (CABBIO)?
Se trata de una entidad binacional formada por una red de grupos de investigación para promover proyectos conjuntos referentes a biotecnología y formar recursos humanos capacitados mediante cursos en la Escuela Argentina Brasileña de Biotecnología (EABBIO), donde se desarrollan temáticas como: genética, fisiología y biología celular de procariotas y eucariotas, procesos de fermentación, purificación de biomoléculas, biología de sistemas, nuevas tecnologías para la obtención de vacunas, productos inmunológicos y biocombustibles, plantas y animales transgénicos, reproducción animal, bioética y bioseguridad.
Las investigaciones se realizan en los laboratorios de Argentina y de Brasil y apuntan al desarrollo anticuerpos monoclonales, maíz transgénico más resistente a insectos, enzimas industriales, cultivo de crustáceos recuperación de cobre y magnesio por biolixiviacion, mejoramiento del cultivo de arroz, producción de animales transgénicos, producción de embriones con certificación sanitaria, generación de plásticos biodegradables y producción de cítricos libres de chancro.
Vacas transgénicas
La empresa argentina BioSidus logró que terneras clonadas y transgénicas fueran capaces de segregar hormonas de crecimiento bovino (somatotropina).Esta dinastía de terneras se denomina “Porteña”.
Se utilizó una vaca Aberdeen Angus para el aporte del óvulo no fecundado sin su núcleo, a este se le introdujo el núcleo de una célula de tipo fibroblasto al que se le agregó un gen (BGH) que es el encargado de expresar la hormona de crecimiento bovina surgiendo de esta manera un clon de la ternera transgénica porteña. La hormona se expresa a través de la glándula mamaria de las vacas y así se obtiene leche hormonas en grandes cantidades que se purifica para obtener un suero inyectable que aumenta la producción en un 20 %.
La misma empresa tiene dos proyectos en marcha para generar hormona de crecimiento humana en la dinastía “Pampa” e insulina humana en la dinastía “Patagonia”. Argentina está generando políticas en materia de ciencia y tecnología para insertarse en el contexto mundial, con amplia proyección de futuro. Esto representa para los jóvenes estudiantes de carreras científicas y tecnológicas alcanzar a través de la aplicación de su profesión un futuro promisorio. Un país que brinda futuro a su juventud será un país con futuro para todos. Es importante permanecer en este camino solidario que se corre del individualismo extremo que favorece sólo a algunos y fomenta la especulación y el consumo de necesidades ficticias. Un país debe incluir a cada uno de sus habitantes y brindarle futuro y el progreso que se merece a todo aquel que desee hacer el esfuerzo por lograrlo.
La inversión en ciencias se profundiza generando recursos humanos capacitados para que los logros alcanzados perduren y se consoliden con el tiempo. Esto puede llegar a concretarse mediante una educación en ciencias transmitida de forma tal que despierte en los jóvenes vocación. Para ello hay que promocionar las carreras científicas y técnicas, estrategia que ya se aplica desde hace algunos años pues La Dirección de Orientación Vocacional de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales organiza mensualmente charlas y recorridas por los laboratorios y Departamentos de la Facultad, destinadas a aquellos alumnos de la escuela media que están eligiendo su carrera.
También se organizan las semanas de las Ciencias donde se desarrollan actividades para transmitir mensajes que rompan con el mito de que el estudio de las Ciencias es para pocos y muestran lo interesante que puede ser entrar dentro de ese campo. Promocionan todas las carreras que se dictan en la facultad y esto se refuerza con visitas a las escuelas medias de jóvenes científicos o estudiantes avanzados de ciencia que realizan talleres y cuentan entre mateadas sus propias experiencias.
El Instituto Leloir en su jornada de puertas abiertas organiza charlas, visitas y debates dirigidas a profesores y estudiantes de la escuela media y muestra los trabajos que se realizan en sus laboratorios.
Corregir errores del pasado.
La gran desvalorización de las Ciencias que se dio en nuestro país durante largos períodos de políticas que impulsaban el abandono y la falta de inversión, generó fugas de prodigiosos cerebros hacia otros países. Las enormes crisis económicas que hemos vivido, profundizadas por políticas especulativas y de desinversión han provocado paralelamente una constante caída de la educación a todo nivel acompañada con una valoración extrema del exitismo transitorio y efímero y la pérdida progresiva de la cultura del esfuerzo. Es cierto que las Ciencias están al alcance de cualquier persona de inteligencia media, pero no debe faltar nunca la voluntad y el tesón, sin ellos es imposible transitar cualquier carrera universitaria.
Esta forma de lograr el éxito fugaz fue y es promocionada a través de publicidades, propagandas y ciertos programas de Televisión que penetran en lo íntimo de cada familia, y cuando se los mira sin espíritu crítico inculcan anti valores sobre todo en los jóvenes que son permeables y están solos en su hogar mientras sus padres trabajan.
Esta cultura light del poco esfuerzo y mucho éxito mediático fue penetrando a lo largo de años y hay que revertirla, deconstruyendola, con otro tipo de televisión donde se dé valor a los logros alcanzados mediante la voluntad y el esfuerzo, que serán los verdaderamente perdurables en el tiempo.
No es fácil cambiar años de mensajes no ingenuos que tendían a formar jóvenes consumistas, no pensantes, fáciles de manejar y con tendencia a masificarse persiguiendo quimeras.
Por suerte no todos cayeron en esta liviandad y algunos de ellos aunque en mínimo porcentaje valoran el éxito logrado con trabajo. La educación debe tender a formar ciudadanos comprometidos con el progreso del país y enraizados, que se sientan parte de un futuro seguro y alcanzable a través del esfuerzo personal.
Lamentablemente las ciencias están posicionadas en el imaginario social como portadoras de conocimientos difíciles de modo que hay que cambiar este preconcepto para despertar el amor por ellas. Esta construcción negativa debería revertirse para que los niños y los jóvenes alejados del temor se acercaran y gozaran de su estudio, que no deja de ser un interesante juego para el pensamiento.
Los profesores de educación primaria y los profesores de educación media son los encargados de transmitir las reglas del juego científico. Enseñarán a pensar, descubrir, cuestionar, investigar, plantear dudas y resolverlas sin temor, con la posibilidad de equivocarse y volver a empezar.
Jugar y aprender todos en conjunto, con el sostén del profesor o el maestro, planteándose nuevos desafíos y una vez encontrada la solución buscar otros caminos para llegar a ella u otras situaciones problemáticas relacionadas con el tema. Dedicándole el tiempo suficiente a este trabajo que se logra no en forma fácil, pero sí con un esfuerzo que no deja de ser placentero.
Entrar en el mundo de las Ciencias permite agudizar el pensamiento y descubrir el Universo que nos penetra y rodea. Un juego de descubrimientos apasionante y entretenido pero para estar preparado para el mismo es necesario que la educación profundice la cultura del esfuerzo. El deseo de ser un futuro científico es valioso pero sin esfuerzo no se logra ningún tipo de profesión.
Un país con Ciencia es un país con Futuro e Independencia.
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